SEMINÁRIO INTEGRADOR V.

Desenvolvendo nosso Projeto de Aprendizagem, fomos fazer uma visitação ao Centro Ambiental de Sapiranga, para esclarecermos dúvidas e certezas sobre nossa questão de investigação: Quais alternativas surtem efeitos reais na recuperação do solo prejudicado por práticas inadequadas?

Fomos gentilmente recebidas pela diretora Liane que demonstrou ser uma pessoa extremamente dedicada na preservação do Meio Ambiente e com muita sabedoria e experiência na produção orgânica e técnicas de preservação do solo, pois este é o objetivo deste centro. Também tivemos a oportunidade de sermos acompanhadas pela bióloga Andréia que trabalha no Centro com projetos ambientais com alunos das escolas de Sapiranga. Ficamos muito empolgadas e satisfeitas com a visitação. O lugar é muito agradável,ficamos com vontade de voltar mais vezes.
Eu pretendo desenvolver algumas alternativas de preservação do solo e plantio onde moro.
Com certeza nosso projeto será enriquecido com as contribuições recebidas no Centro Ambiental.
Uma instituição que visa estimular a conscientização ambiental de um modo comprometido com a vida, o bem-estar de cada um e com a sociedade global.
Entrevistamos a Diretora do Centro Ambiental Liane Reichert Klein e a professora e bióloga Andréa Oberherr:
Educação Ambiental - qualidade de vida, se aprende fazendo.
O Centro Ambiental atende alunos das escolas do município em turno oposto as aulas(faixa etária de 4ª, 5ª e 6ª série) e adultos de todas as faixas etárias e profissões.Visitantes de outros municípios.
O Centro possui cinco projetos que são: Plantas mágicas(medicinais, aromáticas...)
Água potável e não potável
Horta e alimentação saudável
Árvore da vida. Plantando vidas( ao nascer uma criança no hospital Sapiranguense seus pais recebem uma árvore para plantar em suas casas, com o comprometimento de plantá-las e cuidá-las). Herbário(exsicatas de plantas).

A partir destes projetos os alunos ou visitantes aprendem a plantar com estacas, mudas ou sementes dentro de sementeiras em garrafas ou caixas de leite, sempre preparando a terra, para que se torne mais fértil, usando composto orgânico do próprio Centro( não tem adubo comprado - composto de esterco de galinhas, composto ecocitros, restos de cinzas de fogão a lenha-calcário regula o ph do solo-composto do minhocário, mistura-se, penera-se e usa-se para o plantio.
Informações sobre a rotação de culturas- para não haver esgotamento do solo. Consórcios ou permaculturas- variação do tipo de culturas intercalando com plantas com aromas, que faria o trabalho do espantalho em relação as pragas.Biofertilizantes( Cavalinha, tritura, mistura com água e passa na planta. Cobertura morta - restos de plantas, folhas, gramas...
O uso de agrotóxicos é uma prática totalmente inadequada para o plantio, pois tira os nutrientes do solo, polui, ficando tudo contaminado, mas para muitos agricultores ainda é uma das formas de sobrevivência, falta cultura, fica mais prático usar pesticidas, fazendo a capina química do que fortalecer o solo, porque no momento que o solo está fortalecido e consequentemente a planta também, as pragas não atacarão.
Agrotóxicos naturais: Bolinhas da árvore de Cinamomo colocado no álcool, folhas de fumo colocado no álcool, espalha-se sobre as plantas,bater as folhas verdes da pimenta ou da losna ou da arruda misturar com água e molhar as plantas.
Para modificação sobre estas práticas inadequadas e uma maior conscientização são necessários: o esclarecimento, sensibilização e atitudes.