sexta-feira, 27 de junho de 2008

Seminário Integrador IV C

Com o término de mais uma etapa desta caminhada, fazendo esta reflexão, posso afirmar com certeza que todas as interdisciplinas contribuíram para ampliar meus conhecimentos sobre as noções de espaço e tempo. Durante o semestre as interdisciplinas estavam voltadas a este enfoque.
Através das leituras, realização e aplicação de atividades constatei a importância das noções de espaço e tempo na minha vida e na vida das crianças.
Basicamente a escola precisa oferecer à criança oportunidades para que ela possa operar com as relações espaciais, sabendo localizar-se, analisando os espaços sociais, compreendendo esses espaços como construções do homem em determinado tempo de uma sociedade.Podemos desenvolver noções de tempo e espaço realizando atividades integrando

Podemos desenvolver noções de tempo e espaço realizando atividades integrando matemática, estudos sociais, ciências, com nossos alunos como, por exemplo, medidas de tempo, oportunizando que nosso aluno possa operar com as relações espaciais, sabendo localizar-se e analisar os espaços sociais, compreendendo esses espaços como construções do homem em determinado tempo.
Considero que minhas compreensões sobre os conceitos de espaço foram mais ampliadas, pois através das atividades de matemática constatei a importância de desenvolvermos as noções de espaço com as crianças. É muito importante a criança saber localizar-se no mundo em que vive, portanto devemos proporcionar, portanto devemos proporcionar situações vividas no espaço em que estão inseridas, família, escola e comunidade.
Partindo da idéia de que o espaço se apresenta para acriança de forma essencialmente prática e de suas vivências, construindo assim suas primeiras noções espaciais, por meio dos sentidos e dos movimentos realizei com os alunos atividades organizando o espaço da sala de aula e representando através de desenhos. Fizeram esta representação em uma folha quadriculada, no início não gostaram da idéia, mas quando começaram a tarefa, gostaram e acharam fácil, fizeram até legenda com contagem dos espaços que utilizaram. Realizaram sem dificuldades, pois este espaço faz parte de suas vidas. Com certeza realizei mais atividades envolvendo o espaço em que o aluno está inserido.
Quando estamos buscando atualização isto provoca aprendizagens e como educadores precisamos sempre estar em busca do aperfeiçoamento de nossas práticas pedagógicas, isto é o que este curso de Pedagogia está me proporcionando.
As aprendizagens de matemática fizeram-me repensar sobre a importância da construção de conceitos matemáticos, através da experimentação, de atividades lúdicas, de vivências dos alunos, simplificando os conceitos matemáticos, fazendo com que nossos alunos se familiarizem de uma forma prazerosa com a matemática.
Outro destaque na matemática foi para as atividades de espaço e forma. Trabalhava sobre medidas, mas não desenvolvia com atividades tão diversificadas como desenvolvemos neste semestre. Principalmente trabalhando estas questões sem fórmulas e regras, mas sim desenvolvendo com noções práticas e de vivências dos alunos. Tais como medir com fitas, com palmos, com passos, com lápis. O uso do geoplano e o atilho também foram significativos para mim, o qual encontrei um na escola para mostrar aos alunos, depois realizei atividades no papel pontilhado com os alunos. Foi bem importante repensar esses conceitos, pois a humanidade utiliza diversas formas de medir quando precisa calcular distâncias, descobrir o tamanho de objetos, animais e pessoas, nas construções, na arte, podendo assim localizar-se melhor no mundo em que vivemos.Outra atividade bem destacada para mim foi uma atividade solicitada de Ciências sobre sombra, nunca tinha pensado que era tão interessante trabalhar com os alunos a sombra. Então fizemos uma reflexão sobre a importância da sombra na vida dos seres vivos e realizamos brincadeiras para vermos como acontece a sombra. Os alunos participaram com entusiasmo fazendo brincadeiras de sombra com as mãos, finalmente representaram até através de desenhos, eu até pensei ser um pouco difícil, mas eles conseguiram representar muito bem.
Aplicando com os alunos as atividades é o que está provocando uma inovação em minhas práticas pedagógicas, fazendo com que meus alunos tenham uma aprendizagem de melhor qualidade.

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