Aprendizagem na vida adulta.
A aprendizagem ao longo da vida considera todo o processo de aquisição de conhecimentos como contínuo ao longo da vida de todos os seres humanos.
Nossa vida é uma constante troca de aprendizagens com nossos alunos, familiares, colegas e filhos.
A educação é um processo em que a criança ou o adulto convive com o outro e, ao conviver com o outro, se transforma espontaneamente, de maneira que seu modo de viver se faz progressivamente mais congruente com o outro ( Maturana).
Posso exemplificar com minha experiência de vida como professora e agora como estudante. Voltar a ser aluna está me proporcionando muitas aprendizagens, principalmente na tecnologia em que aprendo com minhas colegas e filhas. A troca de experiências é muito importante para se aprender.
O adulto, tal qual a criança e o adolescente, não aprendem ouvindo respostas prontas. Aprende resolvendo problemas que dizem respeito ao mundo físico ou social em que vive e lançando hipóteses sobre as transformações que devem ser implementadas.
Com este propósito como educadora devemos oportunizar através de nossas práticas pedagógicas que nossos alunos construam suas aprendizagens interagindo no meio em que vivem.
As aprendizagens nem sempre são fáceis para os adultos e também para as crianças. Nós adultos muitas vezes apresentamos mais dificuldades para aprender, principalmente nas tecnologias, pois sempre ficamos com medo de estragar as coisas e não mexemos e as crianças aprendem com facilidade.
Mas algumas coisas que para nós adultos podem ser óbvias, para as crianças não são e tanto o professor quanto o aluno, mesmo sendo adultos, podem ter dificuldades de compreender o raciocínio que o outro está realizando.
Nós professores precisamos nos conscientizar que o espaço escolar não seja apenas um local de transmissão de conhecimentos, mas sim um espaço de preparação para ávida futura com construção de conhecimentos e trocas, valorizando as vivências de nossos alunos.
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